Dotace a projekty

Název projektu: Sociální práce na základních školách v Tachově za účelem desegregace ve vzdělávání
Registrační číslo projektu: CZ.03.02.02/00/24_066/0004739
Příjemce podpory: Město Tachov
Partner s finančním příspěvkem: MAS Zlatá cesta, o.p.s.
Doba realizace: 1. 7. 2025 – 30. 6. 2028

Stručný popis projektu

Naše škola je zapojena do unikátního projektu, který propojuje vzdělávání se sociální prací. Cílem je zajistit rovné šance na úspěch pro všechny žáky a předcházet jejich sociálnímu vyloučení. Projekt se zaměřuje na včasnou identifikaci bariér ve vzdělávání a jejich následné odstraňování prostřednictvím intenzivní podpory dětí i jejich rodin.

Co projekt přináší žákům a rodičům:

• Přímá podpora sociálního pracovníka přímo v prostorách školy.
• Pomoc s doučováním (včetně přípravy na přijímací zkoušky) v prostorách MAS Zlatá cesta.
• Podpora rodin v náročných životních situacích (bydlení, dluhy, zdravotní agenda, komunikace s úřady).
• Budování bezpečného školního klimatu a podpora wellbeingu žáků.

Kontakty na sociální pracovnice

Na každé škole působí konkrétní sociální pracovnice, která je zaměstnankyní Města Tachov a je pro rodiče „mostem“ mezi školou a rodinou.

• ZŠ Kostelní: Lucie Lihmová, DiS. (e-mail: lucie.lihmova@zskostel.cz, tel: 770 327 378)

Financování

• Projekt je spolufinancován Evropskou unií v rámci Operačního programu Zaměstnanost plus (OPZ+). Celkové způsobilé náklady projektu činí 9 176 988,80 Kč.

Poskytnutí neinvestiční dotace ze státního rozpočtu na rok 2024 na financování adaptačních a integračních aktivit cizinců s dočasnou ochranou

Na základě Rozhodnutí MŠMT č. 13505-4/2024 o poskytnutí neinvestiční dotace ze státního rozpočtu na rok 2024 pro MŠ, ZŠ a SŠ a konzervatoře, zřizované krajem, obcí nebo dobrovolným svazkem obcí budou ze zvláštního účtu Plzeňského kraje č. 20095-24621311/0710 dne 18. 9. 2024 zaslány na účet organizace finanční prostředky za účelem zveřejněným ve Věstníku MŠMT 06/2024, č. j. MSMT-9028/2024-3.

DIGITALIZUJEME ŠKOLU

REALIZACE INVESTICE NÁRODNÍHO PLÁNU OBNOVY – KOMPONENTA 3.1

V rámci Investice č. 2: Vybavení škol digitálními technologiemi z komponenty 3.1 Inovace ve vzdělávání v kontextu digitalizace z Národního plánu obnovy vynaložila škola finanční prostředky:

• k dosažení cíle č. 173 zakoupením IT zařízení do školního fondu mobilních digitálních zařízení pro znevýhodněné žáky (prevence digitální propasti).

Operační program Jan Amos Komenský // Šablony IV pro ZŠ Tachov
Registrační číslo projektu: CZ.02.02.XX/00/22_002/0007458
Realizace v letech 2023-2025
Celková částka 712 099,-Kč
Hlavními aktivitami budou:

• Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání ZŠ
• Kariérový poradce ZŠ
• Inovativní vzdělávání žáků ZŠ
• Inovativní vzdělávání účastníků zájmového vzdělávání v ŠD/ŠK

Realizace v letech 2021-2023
Celková částka 292 424,-Kč
ICT ve výuce, projektové dny, školní kluby, doučování

Realizace v letech 2019-2021
Celková částka 805 463,-Kč
Personální podpora, ICT ve výuce, tandemová výuka, projektové dny, školní kluby, doučování

Ve druhém pololetí školného roku 2021/2022 se žáci naší školy zúčastnili výzkumného šetření Health Behaviour in School-aged Children (HBSC; www.hbsc.org). Studie HBSC je realizována pod záštitou Světové zdravotnické organizace (WHO) ve 4letých intervalech napříč 50 státy světa již od roku 1983. Česká republika je členem studie od roku 1993 a v současné době je studie koordinována vědeckým týmem z Univerzity Palackého v Olomouci. V letošním školním roce se studie celosvětově účastnilo více než 250 000 žáků. V České republice bylo zapojeno přes 270 základních škol a víceletých gymnázií ze všech krajů s celkovým výzkumným souborem čítajícím bezmála 15 000 žáků.

Hlavním cílem studie je zkoumání zdraví a životního stylu dětí a dospívajících. Vzhledem ke svému charakteru studie umožňuje sledování dlouhodobých trendů např. konzumace ovoce, zeleniny, či slazených nápojů, užívání návykových látek, nebo plnění spánkových či pohybových doporučení. Zcela unikátně pak studie nabízí srovnání českých dětí s vrstevníky z řady jiných států. Klíčová zjištění z dřívějších let výzkumu jsou prezentována na stránkách www.zdravagenerace.cz. Na téže stránce pak budou od podzimu 2022 postupně zveřejňovány i výsledky letošního šetření.

Škola je zapojena do projektu Národní plán doučování. Cílem je krátkodobé intenzivní doučování žáků vedoucí k rozvoji jejich znalostí a dovedností, které reaguje na nemožnost realizace prezenční výuky během pandemie covid 19. Zvýšená podpora je určena pro žáky ohrožené školním neúspěchem, pro žáky, kteří ztrácejí motivaci, ale i pro žáky nadané, kteří nemají možnosti pro rozvíjení talentu.

REALIZACE INVESTICE NÁRODNÍHO PLÁNU OBNOVY – KOMPONENTA 3.1

V rámci Investice č. 2: Vybavení škol digitálními technologiemi z komponenty 3.1 Inovace ve vzdělávání v kontextu digitalizace z Národního plánu obnovy vynaložila škola finanční prostředky:

• k dosažení cíle č. 174 zakoupením digitálních technologií a vybavení na podporu digitální gramotnosti a zavedením nových vzdělávacích programů v oblasti IT.

Registrační číslo projektu: CZ.06.2.67/0.0/0.0/16_063/0003918

Hlavním cílem realizace projektu je prostřednictvím stavebních úprav a investice do moderního vybavení odborných učeben zlepšit kvalitu formálního vzdělávání s důrazem na rozvoj klíčových kompetencí a tím zvýšit reálnou budoucí uplatnitelnost žáků na trhu práce.

Cílem projektu je také zajistit kvalitní, moderní a bezpečné připojení ke službám veřejného internetu, kvalitní řešení vnitřní konektivity včetně bezdrátové sítě, při současném důrazu na řešení bezpečnosti celé sítě.

Dalším cílem projektu je přispět k rovnému přístupu ke vzdělávání, především s ohledem na děti ze sociálně a kulturně znevýhodněných rodin a děti se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP), kdy vzdělávací zařízení bude uzpůsobeno pro inkluzi osob, a tím budou vytvořeny předpoklady pro jejich zapojení do vzdělávacího procesu a rozvoj jejich klíčových schopností. Cíle bude dosaženo především investicí do pořízení kompenzačních pomůcek spojených se zajištěním bezbariérovosti zařízení.

Výstupem projektu budou tyto odborné učebny:

• Učebna informatiky vč. kabinetu a zázemí,
• Učebna environmentální výchovy vč. zázemí.

Rozpočet projektu je 13,1 mil. Kč, z toho dotace činí 11,2 mil. Kč.

Projekt je spolufinancován Evropskou unií. Struktura financování je 85% z Evropské unie, 5% ze státního rozpočtu ČR, 10% z rozpočtu žadatele/příjemce dotace.

Projekt „EU peníze školám“ bude v roce 2014 končit. Škola svojí aktivitou a aktivitou učitelů získala nemalé prostředky na vybavení školy v oblasti ICT. Učitelé vytvořili výukové materiály, které slouží při běžné výuce nejen našim učitelům a žákům, ale také ostatním, kteří mohou materiály díky internetu – portálu „DUM“ využít.

Přihlásili jsme se do eTwinningového projektu!

Co to je eTwinning?
Od září 2013 se žáci, kteří navštěvují školní družinu, zapojili do spolupráce se ZŠ ve Stráži. Další informace později.
e-Twinning Label > OSTROVY OBJEVŮ (28. 8. 2013)

Do projektu se zapojily tyto školy:

• ZŠ Medňanská – Slovakia
• ZŠ Stráž – Czech Rebublic
• ZŠ Tachov Kostelní – Czech Rebublic

Naše škola úspěšně požádala o finanční podporu z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost – výzva 57.
Díky projektu nazvaného „Výzva č.57 ZŠ Tachov“ jsme získali finanční prostředky na rozvoj technických dovedností žáků na druhém stupni školy.
Díky projektu jsme mohli nově vybavit školní dílny, ve kterých budou žáci při projektovém dnu vytvářet žákovské výrobky.

Naše škola se připojila k projektu Desatero pro primární prevenci společnosti Presafe, který je podporován Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR a jehož smyslem je předcházení rizikovému chování ve školách. Jedná se o seriál deseti videoklipů, které jsou provázané s elektronickými kvízy a které reflektují klíčová témata primární prevence. Každý videoklip se skládá z jednoduchého hraného příběhu, který vychází ze skutečných příběhů dětí. Žáci druhého stupně se postupně seznámí s jednotlivými videi, vyplní po shlédnutí krátký kvíz a budou s tématem v hodinách dále pracovat.